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在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《二十年后的我四年级作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
二十年后的我作文 篇一清晨，鸟语花香，阵阵微风吹拂人们的脸颊。一位戴着蓝框眼镜，身穿笔挺西服，脚蹬一双锃亮皮鞋的男子，提着公文包正准备去上班。而那位男子，就是我。
20年后的我，成为了一名市长，我不再像儿时一样调皮，不是打碎盘子，就是摔倒椅子，老惹老妈生气了。现在的我举止得体，受人尊敬。为了这座城市发展得更好，人们过得更加幸福，我呕心沥血，不断地努力着。
我的办公室里有一名秘书，他可不是普通的秘书，他是一个机器人，他每天都会帮我把工作计划妥妥地安排好。每天早晨我一走进办公室，他就会把当天的工作安排递到我的手上，哪些文件需要我签名，哪些会议需要我亲自到场……都写得清清楚楚，这个机器人使我的工作效率大大地提高了。
下班回家，我没有司机，因为我的车是无人驾驶车，当我坐上车，它便会自动给我播放音乐，让我放松心情。车上座椅还有按摩功能呢。当车开到小区门口时，它会停下自动打开车门，说：“主人您到家了。”然后便自己倒车进库，进入专属车位。
到了家门口，我不需要用钥匙开门，因为门锁有人脸识别功能哦，这样即使忘带了钥匙，我也不用担心了。进了家，灯会自动开启，空调会根据我的体感温度自动调节到让我感到舒适的温度。机器人保姆会赶紧迎上来，接过我手中的公文包。来到餐桌前时，桌上早已准备好了可口的饭菜……
我的家装满了各种高科技发明，让我充分享受到了科技带来的便捷。生活在这样的时代，谁会不感到幸福呢？
20年后的我，对自己，对这个时代都很满意。
二十年后的我五年级作文700字 篇二南极终年冰雪覆盖，在这洁白的世界里，一个身影出现了，他迎着风雪艰难地向前走！那个身影——就是我。
在神奇的魔鬼三角区，一只小船正冒着突然消失的危险，飘在海上。穿上有一个身影正拿着话筒，向指挥部报告！那个身影——也是我。
从小我就对探险是特别的感兴趣，终于在二十年后的今天，我如愿地当上了探险家。
一天，我接到了一份中国科学院发来的电讯，上面写到：发现飞碟向东方飞去，请马上出发进行追踪。我看到电讯后，马上坐上高速太阳能飞行器，向飞碟飞去的方向追去。几个小时后我看见了飞碟的轮廓，我作文吧距飞碟越来越近了，就在这时我乘坐的飞行器突然下降，我赶紧进行调整，可是不行。一股巨大的力量把我从窗口吸出去，我在太空中轻飘飘地翻了几个跟斗，掉进了飞碟舱内，飞碟舱内很宽，里面没有一个人，只有一个和电视机大小的机器，我本能的掏出了激光手枪。
突然那电视里传出了流利的中国话：“哈哈！我们几千年前使用的武器你们还在使用？哈哈哈！”我一听吃了一惊，这是我们最新研制出来的手枪，他们几千年前就有了那武器？那机器又响起了：“我们是凹凸之星的人类，我们希望能与你们地球人交个朋友。你们的科学技术还不够发达，所以我们送你们地球人一样东西，作为我们的礼物，它里面记载了我们全套的科学技术。希望你能够收下。”说完一个火柴盒大小的匣子，奇迹般的地出现在我的手中，那机器又说：“好了，你可以回去了，再见！希望下次见面你们地球人会变得和我们一样强。”说罢，又像刚才一样，一股力量把我推了出来，我驾驶着飞行器安全地回到了地球上。
此时此刻我的心情十分激动，人类还如此弱小，我决心不断地探险，揭开自然界一个又一个的谜，为人类的科学事业做出更多的贡献。
二十年后的我作文 篇三每天，伴随着美好的早晨，我走进了校园。预备铃响起，我捧着教案来到那熟悉的班级，开始认真的讲课，偶尔还会讲一个小小话，让同学们开心一笑，上我的课让同学们感到了亲切感和幽默感，积极发挥思维。在闲暇时，我会拿起笔，在某一个同学的作业本上写下带着温暖而又夹杂着鼓励的话语。或是拿起书，认真的品味着其中的道理。在下午时，我要仔细预习教案，在下班前写好资料，做好充分的准备。快放学时，我就要悄悄到班级里去，认真观察学生读书的样子。虽然每天都重复着的生活，重复的习惯，可我丝毫不觉得枯燥无味，反而多了一些乐趣。看着孩子们在校园里健康成长，快乐的学习知识，看着着那些升入重点初中的同学，我的脸上露出一丝欣慰的笑容，自己已经做到了育人为本的责任。
忽然，我猛然醒来，原来这不过是幻想罢了。但我一定要朝着自己的理想努力，向理想飞奔，向理想前进，让自己在20年后成为真正的老师！
这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我；一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着。二十年后的我450字作文今天家人都外出办事了，写完作业就觉得家里静悄悄的，我吃过热腾腾的早饭，就想着做点什么事来充实一下自己，眼顾四周，嗯，有了。各家都在门旁都做了一个代表性标志"雪人"？
高中二十年后的我作文 篇四光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了，我已不再是那个小姑娘，而是一名在小镇上颇负盛名的女中医，每天忙着给病人看病抓药。
我的诊所就在镇上，同时我还收了一个学生，她的名字叫小雪。小雪虽刚跟我不久，但看得出来是个非常机灵的孩子，可她也有个毛病，做事总是马马虎虎的。
一天早晨，小雪兴冲冲地来到我房间，指着菜谱说道：“老师，我要学做这个养生汤，您教教我吧。”我无奈地回答：“养生汤？我干脆教你做菜算了。”听了我的话，小雪有些不好意思。我连忙改口说：“行吧，熬猪蹄汤，再教你认几样药材。”小雪听了很高兴，蹦蹦跳跳地走进厨房，我只好跟了上去。
厨房中，食物一堆堆被放在盘子里，药材也被分成一盘盘摆放在桌子上。我决定用五加皮与猪蹄熬汤。于是，我指了指那盘空心的、像树枝一样的药材说道：“那是五加皮，跟猪蹄一起熬汤，可以使肉汤更加鲜美。而且五加皮还有‘补肝肾、壮筋骨、祛湿消肿’的作用，对身体健康很有帮助。”我又交待小雪熬汤的程序，然后又叮嘱：“按我刚才说的去做，呆会快好了，先给我尝尝。”小雪非常自信地回答：“老师，您放心，我明白了。”
过了一小时左右，小雪把汤端过来了。我闻了闻，怎么有股腥味儿？但看着小雪期待的眼神，我还是舀一口喝了下去，结果刚到嘴边就被我喷了出来。“怎么这么苦？你放什么了？”我一边擦嘴，一边不解地问。“没有哇，我就放了当归，您不是说当归熬肉也对身体好吗？”“当归？赶紧带我看看！”我跟着小雪来到厨房，小雪指了指锅灶旁的药材，我叹气道：“哎！你这孩子，这是黄芩，当归在那儿呢！而且熬这汤也不需要放当归呀，你到底放了多少黄芹？”小雪伸伸舌头说：“不多，就抓了三把。”唉，这个毛手毛脚的丫头，我只能说一句：“没事，以后好好学吧！”
以上就是太谷教育信息网为大家带来的4篇《二十年后的我四年级作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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